ANO LXI - Domingo, 21 de setembro de 2003 - No 3021
EDUCAÇÃO: SECULAR E CRISTÃ.
EDUCAÇÃO: SECULAR E CRISTÃ.
Aos nossos Superintendentes, Professores
e Alunos, sincera homenagem no transcurso
de mais um DIA DA ESCOLA DOMINICAL.
e Alunos, sincera homenagem no transcurso
de mais um DIA DA ESCOLA DOMINICAL.
Partindo do conceito de educação como o processo pelo qual a vida se desenvolve, enriquece e aperfeiçoa à luz de valores e nobres ideais, a educação cristã pode ser definida como o processo pelo qual a vida de uma pessoa ou de uma comunidade se transforma, enriquece e aperfeiçoa mediante sua relação com Deus no conhecimento da Escritura Sagrada.
A educação secular é um processo interior estimulado pela ação de elementos, situações e influências exteriores. Tem como centro dessa experiência a própria vida do educando. Na dinâmica da educação cristã não é suficiente a simples aceitação de regras e modelos impostos por concílios ou ditados por escolas de pensamento teológico. E além da mera aceitação de doutrinas e princípios do Evangelho é essencial, como referencial para sua reinterpretação e vivência, situar no centro da experiência educacional o Deus revelado em Cristo Jesus.
O resultado desejado no processo educacional secular é o surgimento de personalidades vigorosas, criadoras, capazes de ampliar horizontes e aperfeiçoar as normas de vida humana. Já na educação cristã o resultado colimado é ainda mais nobre. Além dessa capacitação do ser humano, proposta e almejada pela educação geral e secular, a educação religiosa e cristã, tendo Deus e não o Eu como centro da vida, deseja que as pessoas manifestem em sociedade, e numa intensidade cada vez maior, a presença, senhorio e amor de Cristo.
A Escola Dominical, como agência da educação cristã, busca, em seus objetivos, estimular a participação de crianças, jovens e adultos nessa sublime experiência.
A educação secular é um processo interior estimulado pela ação de elementos, situações e influências exteriores. Tem como centro dessa experiência a própria vida do educando. Na dinâmica da educação cristã não é suficiente a simples aceitação de regras e modelos impostos por concílios ou ditados por escolas de pensamento teológico. E além da mera aceitação de doutrinas e princípios do Evangelho é essencial, como referencial para sua reinterpretação e vivência, situar no centro da experiência educacional o Deus revelado em Cristo Jesus.
O resultado desejado no processo educacional secular é o surgimento de personalidades vigorosas, criadoras, capazes de ampliar horizontes e aperfeiçoar as normas de vida humana. Já na educação cristã o resultado colimado é ainda mais nobre. Além dessa capacitação do ser humano, proposta e almejada pela educação geral e secular, a educação religiosa e cristã, tendo Deus e não o Eu como centro da vida, deseja que as pessoas manifestem em sociedade, e numa intensidade cada vez maior, a presença, senhorio e amor de Cristo.
A Escola Dominical, como agência da educação cristã, busca, em seus objetivos, estimular a participação de crianças, jovens e adultos nessa sublime experiência.
Rev. Eudes
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